Le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI), Pr Adjima Thiombiano, a effectué une visite à Gampèla ce samedi 20 septembre 2025. L’objectif était de s’imprégner de la mise en œuvre du projet de champ collectif des étudiants et de les encourager.
Pr Adjima Thiombiano s’est dit heureux de rencontrer des étudiants conscients de la nécessité de prendre en main leur avenir et celui du Burkina Faso. Selon lui, ce projet vise non seulement à renforcer les connaissances pratiques des étudiants, mais aussi à leur permettre de découvrir le travail de la terre et d’y nourrir des ambitions. Le ministre en charge de l’Enseignement supérieur a ajouté que cette expérience favorise également le développement de valeurs telles que le patriotisme, la solidarité et la construction de la nation. «Pour nous, cela a été une initiative demandée par les étudiants. C’était le rôle et le devoir du gouvernement de créer les conditions pour accompagner ces jeunes dans la découverte de l’incubation agricole», a expliqué le ministre.
Après avoir constaté les résultats sur le terrain, Pr Thiombiano s’est dit satisfait de la maîtrise du travail par les étudiants et confiant quant aux promesses de la production. Ce dernier a souligné que la comparaison entre le champ d’un producteur local et celui des étudiants permet de constater clairement une certaine maîtrise des techniques agricoles. Le ministre n’a pas manqué de rappeler que cette expérience vient compléter celles déjà en cours dans des localités comme Bagré, Samandéni ou Banfora, où des étudiants recrutés ont passé près d’une année agricole sur le terrain.
Pour sa part, Dr Nofou Ouédraogo, directeur de la vulgarisation des technologies, inventions et innovations de l’ANVAR, a indiqué que cette initiative est née d’une demande des étudiants, désireux de s’occuper utilement pendant les vacances à travers le Projet d’Incubateur de Technologie et de Valorisation Agricole (PITVA), accompagné par l’Agence Nationale de Valorisation des Résultats de la recherche et des Innovations (ANVAR). Il a précisé que plusieurs sites sont concernés par ce programme, notamment Bagré, Faracoma, Banfora et Bazinga. Grâce au soutien de l’IDR, 10 hectares ont été mis à disposition, dont deux exploités par les étudiants. «Avec leur engagement, nous avons pu semer quatre hectares, dont deux de niébé, et deux autres sur un autre site», a-t-il détaillé, tout en soulignant que l’initiative a permis aux étudiants de renouer avec la terre. Quant aux étudiants, ils ont confié avoir appris à être solidaires et à s’unir malgré les difficultés, dans la poursuite d’un objectif commun.
Némata Kaboré (Stagiaire)
LA PLUME
